Quito 19 de agosto de 2025

Boletín de Prensa No. 019

La Superintendencia de Competencia Económica (SCE), a cargo del Mgtr. Hans W. Ehmig Dillon, emitió un exhorto dirigido a los operadores económicos, instituciones educativas y ciudadanía en general, con el fin de garantizar prácticas comerciales justas y transparentes en la comercialización de textos escolares para el nuevo año lectivo.

A los operadores económicos:

Se recuerda a las editoriales, importadores, distribuidores y comercializadores de textos escolares que deben:

• Evitar conductas que induzcan a error al consumidor respecto a calidad, precios, condiciones de venta o beneficios.
• Abstenerse de incrementar de forma injustificada los márgenes de ganancia mediante prácticas explotativas o discriminatorias.
• No incurrir en acuerdos colusorios como la fijación de precios, reparto de mercados o restricciones a la libre competencia.

A las instituciones educativas:

La SCE exhorta a los colegios particulares y fiscomisionales a cumplir estrictamente el Reglamento para la Regulación de Pensiones y Matrículas expedido por el Ministerio de Educación, el cual fija precios de referencia para uniformes, útiles y textos escolares.

Asimismo, se prohíbe el direccionamiento hacia proveedores específicos, garantizando que los padres de familia tengan la plena libertad de adquirir los materiales en el establecimiento de su preferencia.

A la ciudadanía:

La SCE invita a los padres de familia y representantes legales a denunciar cualquier práctica anticompetitiva relacionada con la venta de textos escolares, a través de los canales oficiales:

• Redes sociales institucionales de la sce
• Ventanilla virtual en www.sce.gob.

La Superintendencia de Competencia Económica reitera su compromiso de vigilar y actuar proactivamente para preservar una sana competencia en los mercados y proteger el bienestar de los consumidores y usuarios.

Lee el exhorto en el siguiente enlace: https://prodweb.sce.gob.ec/sitio/wp-content/uploads/2026/01/EXHORTO-SCE-2025-3.pdf

Dirección Nacional de Comunicación